“真是搞笑！一个从未去过烟花国的人，有什么资格在这里指手画脚，有什么文化水平评价我心目中的蓬莱仙岛国？”胡主编愤愤不平。
“呵呵呵，老同学真乃民间哲学家也！那你用自己的理论评价一下当今世界几个主要国家，比如坚果国、樱木国、布刀国，如何？”子江忽然变成了迷弟。
“哈哈，我简单概述一下吧。坚果国：智商、情商似乎都很高，严重缺乏仁爱，当然，他们本身就是大肆屠杀、绝育当地土著发的家。樱木国：只有情商。布刀国：只懂智商。”我泛泛而谈。
“不管怎么说，我还是坚定地认为烟花国人注重礼仪，对c国人友好，我们应该忘记上一辈人的恩怨，原谅烟花人失误犯下的错误！”范总脑残了，主张宽大为怀。
“我只谈一个现象：1901年ri本在上海建设ri本人学校，三十多年后酿成大祸！
全面抗战爆发时，人们惊奇地发现：ri本人对c国地理人文的了解程度远远超过了国民政府。ri军手里拿的作战地图，竟然比c国军队的还要详细和准确。
那么问题来了：ri本从哪里搞来这么多情报人才？
答案是在c国建设间谍学校。就是1901年在上海成立的“东亚同文书院”。他们打着“研究c国文化”的旗号欺骗晚清和民国政府，实际上却是如假包换的间谍学校。
这个学校只接收日本学生，而且选拔标准非常高，学生全部享受公费待遇。“旅行调查”是这个学校的必修科目，每个学生都要进行长达半年的所谓“调查”。
ri本人不知用什么手段打通了与当时政府的关系、给每个学生颁发通行许可证，让他们在c国大地上畅行无阻。
调查的内容，涉及c国各地的经济状况、地理形势、民情风俗、方言表达等等方面，可以说是无所不包。警示：在ri本军国主义势力被彻底清除之前，最好不要让ri本人在国内建设学校。”
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